TY  - JOUR 
AU  - Cornejo Morales, Claudia Elizabeth
AU  - Goizueta, Manuel
AU  - Alsina, Ángel
PY  - 2021
UR  - http://hdl.handle.net/10481/69928
AB  - Se presenta un modelo, denominado Situación Argumentativa (SA), para analizar y caracterizar la argumentación en la Educación Matemática Infantil.   Desde   un   enfoque   integrador   que   considera   aspectos contextuales y funcionales de la...
AB  - A  model  to  analyze  argumentation  in  Early  Childhood  Mathematics Education  is  presented,  called  Argumentative  Situation  (AS),  to characterize argumentation in Childhood mathematics classroom. From an integrative approach that considers...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Argumentación
KW  - Educación infantil
KW  - Educación matemática
KW  - Instrumento de observación de clase
KW  - Situación Argumentativa
KW  - Argumentation
KW  - Argumentative Situation
KW  - Early childhood education
KW  - Classroom observation instrument
KW  - Mathematics education
TI  - La Situación Argumentativa: un modelo para analizar la argumentación en educación matemática infantil
T2  - A  model  to analyze  argumentation  in  Early  Childhood  Mathematics Education
DO  - 10.30827/pna.v15i3.16048
ER  -