TY  - JOUR 
AU  - Liu, Jing
PY  - 2021
UR  - http://hdl.handle.net/10481/69801
AB  - The current paper intends to explore whether there are significant correlations between students’ self-efficacy and their self-assessment accuracy and how the former
mediates the latter. Framed within an undergraduate interpreting classroom in China,...
AB  - El artículo actual tiene la intención de explorar si existen correlaciones significativas entre la autoeficacia de los estudiantes y la precisión de su autoevaluación y cómo la
primera interviene en la segunda. Enmarcado dentro de un aula de...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Interpreting self-efficacy
KW  - Self assessment
KW  - Self-assessment accuracy
KW  - Consecutive interpreting
KW  - Chinese students
KW  - Autoeficacia de interpretación
KW  - Autoevaluación
KW  - Precisión de autoevaluación
KW  - Interpretación consecutiva
KW  - Estudiantes chinos
TI  - Correlating Self-Efficacy with Self-Assessment in an Undergraduate Interpreting Classroom: How Accurate can Students be?
T2  - Correlación de la autoeficacia con la autoevaluación en un aula de interpretación de pregrado: Que tan exactos pueden ser los estudiantes?
DO  - 10.30827/portalin.v0i36.13897
ER  -