TY  - THES 
A3  - Perales Palacios, Francisco Javier
AU  - Ayerbe López, Joaquín
A4  - Universidad de Granada. Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación
PY  - 2021
SN  - 9788413067827
UR  - http://hdl.handle.net/10481/66770
AB  - El presente estudio, de naturaleza mixta (cuantitativa y cualitativa), tiene por tanto
el propósito de indagar en la efectividad y funcionamiento de la metodología de ABP (aprendizaje basado en proyectos) en el
campo de la EA (Educación Ambiental),...
AB  - The purpose of this mixed method study (i.e. quantitative and qualitative) is,
therefore, to examine the effectiveness and functioning of the PBL (Project based learning) methodology in the EE (Environmental Education)
field while contrasting this...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Educación ambiental
KW  - Educación Secundaria
KW  - Aprendizaje basado en proyectos
KW  - Environmental education
KW  - Secondary school
KW  - Project Based Learning
TI  - Aprendizaje basado en proyectos en Educación Ambiental. Implementación en Educación Secundaria
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
ER  -