TY  - JOUR 
AU  - León Banguero, José Miguel
AU  - Sosa Guerrero, Leticia
AU  - Carrillo Yáñez, José
PY  - 2020
UR  - http://hdl.handle.net/10481/64992
AB  - Este artículo muestra evidencias del conocimiento de siete profesores sobre las características de aprendizaje de estudiantes en probabilidad condicional. Se trata de un estudio cualitativo de corte interpretativo. Usamos el modelo Mathematics...
AB  - This article shows evidence of the knowledge of seven teachers about the
conditional probability student learning features. It is a qualitative study
of an interpretive nature. We used the Mathematics Teacher’s Specialised
Knowledge model and the...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Características de aprendizaje
KW  - Conocimiento especializado del profesor de matemáticas
KW  - Probabilidad condicional
KW  - Sesgos
KW  - Falacias
KW  - Confusiones
KW  - Bias
KW  - Fallacies and confusions
KW  - Conditional probability
KW  - Features of learning
KW  - Mathematics Teacher’s Specialised Knowledge
TI  - Conocimiento del profesor acerca de las características de aprendizaje en probabilidad condicional: Un estudio de caso
T2  - Teacher’s Knowledge about Learning Characteristics on Conditional Probability: A Case Study
DO  - 10.30827/pna.v15i1.15458
ER  -