TY  - JOUR 
AU  - Fernández Fernández, Idoia
AU  - Madinabeitia Ezkurra, Alba
PY  - 2020
UR  - http://hdl.handle.net/10481/63825
AB  - En este artículo analizaremos la transformación que se observa en la docencia universitaria, tras
cumplirse veinte años de la Declaración de Bolonia, una docencia que ha ido ampliando y
diversificando su significado y que es el producto de la...
AB  - In this article we will analyze the transformation that is observed in university teaching after twenty
years of the Bologna Declaration. A teaching that has been expanding and diversifying its meaning
and that is the product of the combination of...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Calidad de la educación
KW  - Cambio organizacional
KW  - Desarrollo educacional
KW  - Educación superior
KW  - Innovación docente
KW  - Educational development
KW  - Higher education
KW  - Organizational change
KW  - Quality in education
KW  - Teaching innovation
TI  - La transformación docente de la universidad a veinte años de Bolonia: balance y claves para un futuro por definir
T2  - Teaching transformation of the university after twenty years of Bologna: balance and keys for a future to be defined
DO  - 10.30827/profesorado.v24i2.15149
ER  -