TY  - GEN 
AU  - Sánchez-Parra, María José
AU  - Gértrudix-Barrio, Felipe
AU  - Gértrudix-Barrio, Manuel
PY  - 2020
UR  - http://hdl.handle.net/10481/63809
AB  - El Lenguaje Musical constituye uno de los pilares donde se asienta el resto de conocimientos
musicales, ya que su aprendizaje contribuye a las bases de un instrumentista, de un compositor o de
un docente de música, ya que implica un cuádruple...
AB  - The Musical Language constitutes one of the pillars where the rest of musical knowledge is based,
since its learning contributes to the bases of an instrumentalist, a composer or a music teacher, since
it implies a quadruple formative focus:...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Educación musical
KW  - Lenguaje musical
KW  - Métodos musicales
KW  - Music education
KW  - Musical language
KW  - Musical methods
TI  - Perspectiva del docente ante el proceso de enseñanza-aprendizaje del Lenguaje Musical en los Conservatorios Profesional de Música de España
T2  - Perspective of the teacher in the teaching-learning process of the musical language in the professional conservatories of music of Spain
DO  - 10.30827/profesorado.v24i2.14087
ER  -