TY  - THES 
A3  - Montes Soldado, Rosa Ana
A3  - Crisol Moya, Emilio
AU  - Herrera Nieves, Liliana Beatriz
A4  - Universidad de Granada. Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación
PY  - 2020
SN  - 9788413065250
UR  - http://hdl.handle.net/10481/62891
AB  - El presente estudio tiene
como objetivo diseñar una metodología para evaluar la usabilidad de la plataforma Moodle
basada en los principios del Diseño Universal de Aprendizaje, reconociendo la importancia de la
accesibilidad, usabilidad y la...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Aprendizaje en línea
KW  - Educación superior
KW  - Educación universal
KW  - Accesibilidad a la información
KW  - Moodle
TI  - Evaluación de la Usabilidad de Moodle. Ambientes Educativos Virtuales Inclusivos a partir del Diseño Universal de Aprendizaje
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
ER  -