TY  - JOUR 
AU  - López Valero, Amando
AU  - Valverde Caravaca, Rebeca
AU  - Encabo Fernández, Eduardo
PY  - 2020
UR  - http://hdl.handle.net/10481/62806
AB  - Esta investigación busca comprobar el éxito de una propuesta metodológica
basada en el uso eficiente de las preguntas para mejorar la participación del alumnado. Se
aplicó un diseño cuasiexperimental con grupo de control no equivalente y pretest. En...
AB  - This article aims to investigate the success of a testing methodology increasing the quantity of student talking time and the quality of student responses. It made use
of a quasi-experimental design with non-equivalent groups and pre-test. Data about...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Bilingüismo
KW  - AICLE
KW  - Métodos de enseñanza
KW  - Técnicas de cuestionamiento
KW  - Procesos de aprendizaje
KW  - Bilingualism
KW  - CLIL
KW  - Teaching methods
KW  - Questioning Techniques
KW  - Learning processes
TI  - Una investigación sobre el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas extranjeras (AICLE) en Educación Primaria. El uso de técnicas para la formulación de preguntas eficaces
T2  - Research based on Content and Language Integrated Learning (CLIL). Effective Questioning Techniques in Primary Education
ER  -