TY  - JOUR 
AU  - Ángel Muñoz, Sol
PY  - 2019
UR  - http://hdl.handle.net/10481/61587
AB  - El presente trabajo se ha desarrollado
en base a los modelos cognitivos de lectura
(con sus operaciones de decodificación,
comprensión y meta comprensión) y escritura
(con sus operaciones de planificación,
trascripción, revisión y...
AB  - In the present work it has been developed
based on cognitive models of reading (with
its decoding, comprehension and met
comprehension operations) and writing (with its
operations of planning, transcription, revision
and self-regulation), as well...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Evaluación del lenguaje oral
KW  - Evaluación de la lectura
KW  - Evaluación de la escritura
KW  - Dificultades comunicativas
KW  - Intervención para desarrollo lingüístico
KW  - Evaluation of oral language
KW  - Reading evaluation
KW  - Writing evaluation
KW  - Communicative difficulties
KW  - Intervention for linguistic development
TI  - Estudio de la competencia lectora y escritora de alumnos con discapacidad intelectual de aulas inclusivas de la Provincia de los Santos en Panamá
T2  - STUDY OF THE READING COMPETENCE AND WRITER OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY OF INCLUSIVE CLASSROOMS OF THE PROVINCE OF LOS SANTOS IN PANAMÁ
ER  -