TY - JOUR AU - De Villalobo, Maruja AU - Echevers, Berta PY - 2019 UR - http://hdl.handle.net/10481/61566 AB - Este número recrea el recorrido conceptual de la educación especial y se sitúa en el contexto escolar inclusivo en que participa el estudiante y los docentes, de manera activa desde el aula de clases, presentándose artículos relevantes sobre la... AB - This number recreates the conceptual travel of special education and it situates itself in the inclusive educational concept in which the students and teachers participate in an active way inside of the classroom presenting important articles... LA - spa PB - Universidad de Granada KW - Alfabetización KW - Lecto-escritura KW - Personas sordas KW - Estilos de aprendizaje KW - Literacy KW - Reading-writing KW - Deaf people KW - Styles of learning TI - La necesidad de investigación-acción como mejora educativa T2 - THE NEED FOR RESEARCH-ACTION AS AN EDUCATIONAL IMPROVEMENT ER -