TY  - JOUR 
AU  - Trujillo González, Elisa
AU  - Ceballos Vacas, Esperanza María
AU  - Trujillo González, María del Carmen
AU  - Moral Lorenzo, Cristina
PY  - 2020
UR  - http://hdl.handle.net/10481/60700
AB  - Este estudio ha examinado el papel otorgado a las emociones por 98 maestros y maestras del segundo
ciclo de educación infantil de Tenerife, a través de un instrumento de 10 ítems confeccionado a tal
efecto. Los objetivos específicos han sido:...
AB  - This research focuses on the importance that a group of 98 nursery school teachers from the island
of Tenerife give to the work of emotions with their students. A questionnaire of 10 items was
prepared to get their feedback. The target was getting...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Currículum
KW  - Educación Infantil
KW  - Emoción
KW  - Profesor
KW  - Formación Continua
KW  - Formación Inicial
KW  - Curriculum
KW  - Early childhood education
KW  - Emotions
KW  - Further training
KW  - Initial training
KW  - Teacher
TI  - El papel de las emociones en el aula: Un estudio con profesorado canario de Educación Infantil
T2  - The role of emotions in the classroom of childhood education
DO  - 10.30827/profesorado.v24i1.8675
ER  -