TY  - JOUR 
AU  - Hernández-Hernández, Fernando
AU  - Sancho-Gil, Juana María
PY  - 2019
UR  - http://hdl.handle.net/10481/60628
AB  - El contenido de este artículo se basa en una investigación cuya finalidad era explorar cómo el
profesorado de secundaria aprende a lo largo, ancho y profundo de la vida. La utilización de métodos
visuales (cartografías), las narrativas de los 28...
AB  - The content of this paper is based on a research project aimed at exploring how secondary school
teachers learn across the length, breadth and depth of life. The use of visual methods (cartographies),
the narratives of the 28 participants in the...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Proceso de aprendizaje
KW  - Cartografía
KW  - Aprendizaje incidental
KW  - Investigación Educativa
KW  - Formación profesores
KW  - Learning processes
KW  - Cartography
KW  - Concomitant learning
KW  - Educational Research
KW  - Teacher education
TI  - Sobre los sentidos y lugares del aprender en la vida de los docentes y sus consecuencias para la formación del profesorado
T2  - About the Senses and Places of Learning in the Teachers’ Lives and Their Implications for Teacher Education
DO  - 10.30827/profesorado.v23i4.11510
ER  -