TY  - JOUR 
AU  - Domínguez Fernández, Guillermo
AU  - Prieto Jiménez, Esther
AU  - Álvarez Bonilla, Francisco Javier
PY  - 2019
UR  - http://hdl.handle.net/10481/60554
AB  - La formación del profesorado de Educación Secundaria, materializada en el Máster
profesionalizante obligatorio de Educación Secundaria (MAES), está recibiendo diferentes críticas en
los últimos tiempos. La más generalizada se focaliza en la...
AB  - Pre-service training for Secondary School and Vocational College teachers has been the subject of
criticism recently from different areas. The most widespread criticism is aimed at the gap between
theoretical training and practical professional...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Formación inicial del profesorado
KW  - Máster de Educación Secundaria
KW  - Estrategias didácticas
KW  - Entornos de aprendizaje
KW  - Modelo SIRECA
KW  - Competences assessment
KW  - Secondary School Teacher Training
KW  - Innovative methodology
KW  - MAES
KW  - SIRECA Model
KW  - Rubric
TI  - Las Situaciones Reales del Docente como Estrategia de Aprendizaje Inicial del Profesorado de Secundaria: el Modelo SIRECA
T2  - Real situations in teaching as a learning strategy for the Initial Teacher Training in Secondary Education: The SIRECA Model
DO  - 10.30827/profesorado.v23i3.9512
ER  -