TY  - JOUR 
AU  - Sherry Brown, Carmen
PY  - 2019
UR  - http://hdl.handle.net/10481/60057
AB  - Response to Intervention (RtI) is a multi-tier approach to the early identification and support of students
with learning needs. Although there is not a single definition or agreed-upon way of implementing RtI, the
key features of this approach...
AB  - Response to Intervention (RtI) es un enfoque multinivel para la identificación temprana y el apoyo de
estudiantes con necesidades de aprendizaje. Aunque no existe una definición única o una forma acordada
de implementar RtI, las características...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Intervention
KW  - Early reading development
KW  - Early childhood education
KW  - Intervención
KW  - Desarrollo lector temprano
KW  - Educación de la primera infancia
TI  - Response to Intervention in Kindergarten: supporting foundational and comprehension skills with supplemental instruction
T2  - Response to Intervention en preescolar: apoyo a las competencias básicas y de comprensión con instrucción complementaria
ER  -