TY  - JOUR 
AU  - Camuñas García, Daniel
PY  - 2016
SN  - 2530-1012
UR  - http://hdl.handle.net/10481/58792
AB  - El presente artículo recoge una experiencia realizada en segundo curso del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Granada en la asignatura
de Didáctica de las Ciencias Sociales. Tras la visita al
Conjunto Arqueológico Dólmenes de...
AB  - The present article reveals an experience carried out
during the second year of the professional degree of
education in the University of Granada, held under
the Didactic Methods in Social Science course. After
visiting the Archaeological Ensemble...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales
KW  - Dólmenes de Antequera
KW  - Materiales didácticos
KW  - Nuevas Tecnologías
KW  - Innovación Educativa
KW  - Intervención
KW  - Antequera Dolmens
KW  - Teaching materials
KW  - New technologies
KW  - Educational innovations
TI  - Diseño de un instrumento didáctico para la enseñanza del patrimonio: Conjunto Arqueológico Dólmenes de Antequera
T2  - Design of an educational tool for heritage learning: The archaeological ensemble of the Antequera dolmens
ER  -