TY  - JOUR 
AU  - Swartz, David
PY  - 2019
SN  - 2254-5883
UR  - http://hdl.handle.net/10481/58471
AB  - What if instead of providing predetermined content for language courses, and instead of framing the questions and discourse we ask students to respond to, students themselves were required to bring in their own content, initiate and respond to their...
AB  - Resumen: ¿Que pasaría si en vez de proveer contenido predeterminado para cursos de lenguaje en niveles de secundaria y nivel universitario, y en vez de proponer preguntas y discursos, le preguntamos a los estudiantes que traigan su propio contenido,...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Collaborative evaluation
KW  - Evaluación colaborativa
TI  - Re-Invent the Wheel! Reimagining teacher/student roles in content-based language learning environments
T2  - ¡Reinventar La Rueda! Reimaginar los papeles del docente y de los estudiantes en la enseñanza del lenguaje en cursos basados en contenido predeterminado
DO  - 10.30827/Digibug.58471
ER  -