TY  - JOUR 
AU  - Mengual, Elena
AU  - Albarracín, Lluís
AU  - Muñoz-Escolano, José M.
AU  - Oller-Marcén, Antonio M.
AU  - Gorgorió, Núria
PY  - 2019
UR  - http://hdl.handle.net/10481/56441
AB  - Este artículo presenta el proceso de construcción de criterios para calificar exámenes de matemáticas con el propósito de reducir la variabilidad en las calificaciones otorgadas por distintos correctores. Desde la identificación de fenómenos no...
AB  - This article presents the process of construction of criteria to qualify math tests in order to reduce the variability in the grades given by different correctors. From the identification of undesirable-phenomena in correction process, we provide...
LA  - spa
PB  - Grupo de Investigación Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico (FQM-193)
KW  - Calificación
KW  - Criterios de calificación
KW  - Exámenes de Matemáticas
KW  - Fiabilidad entre correctores
KW  - Pruebas de acceso a la universidad
KW  - Corrector's reliability
KW  - Entrance tests to University
KW  - Maths exams
KW  - Qualification
KW  - Qualification criteria
TI  - Diseño de criterios para reducir la variabilidad en la calificación de exámenes de matemáticas en pruebas de acceso a la universidad
T2  - Criteria design to reduce variability in the grading of mathematics exams in tests of university entrance
DO  - 10.30827/pna.v13i2.7740
ER  -