TY  - GEN 
AU  - Beltrán-Pellicer, Pablo
AU  - Ricart, Maria
AU  - Estrada, Assumpta
PY  - 2019
SN  - 978-84-09-09111-9
UR  - http://hdl.handle.net/10481/55247
AB  - Presentamos un estudio exploratorio a partir de una experiencia centrada en el diseño o adaptación de un juego sobre probabilidad en docentes de infantil y primaria. Esta tarea se enmarca en la invención o generación de problemas (problem posing),...
AB  - We present an exploratory research based on an experience that focuses on the design or adaptation of a probability game for pre-school and primary teachers. These kinds of tasks are related to problem posing, an approach that contributes to raising...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Invención de problemas
KW  - Problem posing
TI  - Una experiencia sobre el diseño de juegos como recurso para desarrollar la competencia didáctico-matemática en probabilidad con docentes de infantil y primaria
T2  - An experience about game design as a resource to develop didactical-mathematical competence in probability with early childhood and primary education teachers
ER  -