TY  - GEN 
AU  - Cardoso Pulido, Manuel Jesús
AU  - Guijarro Ojeda, Juan Ramón
PY  - 2017
SN  - 1697-7467
UR  - http://hdl.handle.net/10481/54119
AB  - Este artículo pretende conocer cuáles son las percepciones de los maestros y maestras de inglés como lengua extranjera (EFL) en materia de bienestar docente, una vez que están realizando sus prácticas externas en un centro escolar. Hemos utilizado una...
AB  - This paper pursues to know how EFL teacher trainees perceive teacher wellbeing while they are immersed in their school practice period. The methodology used is based on a qualitative approach, more specifically, a focus group composed of twelve EFL...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Bienestar docente
KW  - Profesorado de EFL en formación
KW  - Investigación cualitativa
KW  - Grupo de discusión
KW  - Teacher wellbeing
KW  - EFL pre-service teachers
KW  - Qualitative research
KW  - Focus group
KW  - focus group
TI  - Percepciones sobre el Bienestar Docente del Profesorado de EFL en Formación
T2  - EFL Teacher Trainees’ Perceptions on Teacher Wellbeing
DO  - 10.30827/Digibug.54119
ER  -