TY  - JOUR 
AU  - Cerezo Herrero, Enrique
PY  - 2017
SN  - 1697-7467
UR  - http://hdl.handle.net/10481/54000
AB  - This article purports to study from a theoretical viewpoint the use of traditional listening comprehension exercises, namely, multiple-choice, gap-filling, etc., in interpreter training. For that purpose, we will first establish through a brief...
AB  - El presente artículo tiene como objetivo estudiar desde una perspectiva teórica el uso de ejercicios tradicionales de comprensión oral, a saber, ejercicios de elección múltiple, de rellenar huecos, etc., en la formación de intérpretes. Para ello, en...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Listening comprehension
KW  - Foreign language teaching
KW  - Interpreter training
KW  - Cognitive processes
KW  - Comprensión oral
KW  - Enseñanza de lenguas extranjeras
KW  - Formación de intérpretes
KW  - Procesos cognitivos
TI  - A Critical Review of Listening Comprehension in Interpreter Training: The Case of Spanish Translation and Interpreting Degrees
T2  - La comprensión oral para la formación de intérpretes en las asignaturas de lengua extranjera: una revisión crítica
DO  - 10.30827/Digibug.54000
ER  -