TY  - GEN 
AU  - Iñesta Mena, Eva María
PY  - 2017
SN  - 1697-7467
UR  - http://hdl.handle.net/10481/53953
AB  - El objetivo del estudio es analizar las nociones de literacidad, en español,
y littératie, en francés, mediante una revisión crítica de publicaciones sobre el sentido de
estos conceptos frente a alfabetización (alphabétisation), y en relación al...
AB  - The aim of the work is to analyze the Spanish notion of literacidad and the
French littératie, by a critical review of papers about the meaning of these concepts with
regard to alfabetización ((alphabétisation), and the English literacy. The origin...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Didáctica de las Lenguas
KW  - Alfabetización
KW  - Literacidad
KW  - Inclusión
KW  - Plurilingüismo
KW  - Didactics of languages
KW  - Literacy
KW  - Inclusion
KW  - Plurilingual competence
TI  - Revisión sobre literacidad como noción multidimensional para una Didáctica de las Lenguas inclusiva
T2  - A review on Literacy as a multidimensional notion for an inclusive Didactics of Languages
DO  - 10.30827/Digibug.53953
ER  -