TY  - THES 
A3  - Díaz Godino, Juan
AU  - Giacomone, Belén
A4  - Universidad de Granada.
PY  - 2018
SN  - 9788413060033
UR  - http://hdl.handle.net/10481/53793
AB  - En el área específica de la formación de profesores de matemáticas la última década fue
testigo de un notable interés en la comunidad científica, principalmente, por dilucidar
cuáles deberían ser los conocimientos y competencias profesionales del...
AB  - The specific area of mathematics teacher education witnessed, in the last decade, a
remarkable interest in the scientific community, mainly interested in elucidating what
should be the teacher's professional knowledge and competences. New...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Matemáticas en secundaria
KW  - Formación de docentes
TI  - Desarrollo de competencias y conocimientos didáctico-matemáticos de futuros profesores de educación secundaria en el marco del enfoque ontosemiótico
T2  - Developing prospective secondary school mathematics teacher’s didactic-mathematical knowledge and competences within the framework of the onto-semiotic approach
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
ER  -