TY  - JOUR 
AU  - Jiménez Gámez, Rafael
PY  - 2017
SN  - 1138-414X
SN  - 1989-639X
UR  - http://hdl.handle.net/10481/47702
AB  - Este trabajo pretende dar una visión diacrónica, crítica y comparativa de los dispositivos de acogida a los alumnos de origen inmigrante, que se establecieron en Francia treinta años antes que aquí y comprobar, aunque las condiciones contextuales sean...
AB  - This paper intends to offer a diachronic, critical and comparative view of the reception arrangements for immigrant students as established in France thirty years before they were implemented in Spain. It also intends to verify, even though contextual...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Dispositivos de acogida a alumnado inmigrante
KW  - Educación intercultural
KW  - Inmigración y educación
KW  - Immigration and education
KW  - Intercultural Education
KW  - Reception arrangements for immigrant students
TI  - Los dispositivos de acogida de los enaf (élevès nouvellement arrivés en France). Una revisión crítica y comparativa desde una óptica inclusiva
T2  - Reception arrangements for students recently arrived in France (ENAF: Élèves Nouvellement Arrivés en France). A critical and comparative review from an inclusive perspective
ER  -