TY  - THES 
A3  - Domingo Segovia, Jesús
A3  - Bolívar Botia, Antonio
AU  - Bolívar Ruano, María Rosel
A4  - Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar
PY  - 2017
SN  - 9788491632719
UR  - http://hdl.handle.net/10481/47151
AB  - La relevancia y, al tiempo, la complejidad de hacer de las escuelas Comunidades Profesionales
de Aprendizaje exige conocer y: diagnosticar su grado de desarrollo. Para esto precisamos
buenos instrumentos (escalas, cuestionarios) que nos puedan...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Educación
KW  - Enseñanza obligatoria
KW  - Aprendizaje
KW  - PLCA-R (Professional Learning Communities Assessment-Revised)
KW  - Comunidades Profesionales de Aprendizaje
KW  - Evaluación
KW  - Andalucía
KW  - Pedagogía
KW  - Rendimiento académico
TI  - Los centros escolares como comunidades profesionales de aprendizaje: Adaptación, validación y descripción del PLCA-R
M3  - info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
ER  -