TY  - GEN 
AU  - Llanes, Luisa
AU  - Ibarra Olmos, Silvia Elena
AU  - Hernández, Judith A.
PY  - 2017
SN  - 978-84-617-9047-0
UR  - http://hdl.handle.net/10481/45302
AB  - Se presentan resultados de una investigación en la cual el objetivo principal fue la caracterización del Conocimiento Didáctico-Matemático de dos profesores de bachillerato mexicanos. Dicha investigación tiene sustento en nociones teóricas propuestas...
AB  - We present the results of a research where the main objective was the characterization of Didactic-Mathematical Knowledge of two high school Mexican teachers. This research is supported by theoretical notions proposed in the Onto-semiotic Approach to...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Formación
KW  - Profesores
KW  - Conocimiento didáctico-matemático
KW  - Matemáticas
KW  - Teacher
KW  - Training
KW  - Didactic knowledge
KW  - Mathematics
TI  - Análisis de los conocimientos del profesor de matemáticas de bachillerato sobre ecuaciones cuadráticas
T2  - Analysing high school mathematics teacher’ knowledge of quadratic equation
ER  -