TY  - GEN 
AU  - Nogueira, Isabel Cláudia
AU  - Blanco, Teresa F.
PY  - 2017
SN  - 978-84-617-9047-0
UR  - http://hdl.handle.net/10481/45291
AB  - Estabelecemos como objetivo principal para este trabalho a identificação de componentes e indicadores de idoneidade didática de processos de instrução sobre a exploração das grandezas e sua medida, em sintonia com o enfoque Ontossemiótico da Didática...
AB  - The main objective for this work was to identify components and indicators for the didactic suitability of the exploitation of magnitudes and measurement educational processes, following the Onto-semiotic approach of Mathematics Education. From the...
LA  - por
PB  - Universidad de Granada
KW  - Enfoque ontossemiótico
KW  - Idoneidade didática grandezas e medida
KW  - Ensino básico
KW  - Onto-semiotic approach
KW  - Didactical suitability
KW  - Magnitudes and measurement
KW  - Primary education
TI  - Componentes e indicadores de idoneidade didática para processos de estudo sobre grandezas e sua medida e sua aplicação no Ensino Básico
T2  - Suitability components and indicators for instructional processes about measurement and its application in Primary Education
ER  -