TY  - GEN 
AU  - Mateus Nieves, Enrique
PY  - 2017
SN  - 978-84-617-9047-0
UR  - http://hdl.handle.net/10481/45275
AB  - En esta comunicación se presenta un análisis realizado a la estructura y funcionamiento de una secuencia de clases de matemáticas, con estudiantes colombianos de segundo año de la licenciatura en matemáticas, desde el modelo de análisis propuesto por...
AB  - This communication presents an analysis of the structure and functioning of a sequence of mathematics classes, with Colombian students of the second year of the degree in mathematics, from the analysis model proposed by the Onto-semiotic Approach to...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Análisis didáctico
KW  - Integración por partes
KW  - Idoneidad didáctica
KW  - Didactical analysis
KW  - Integration by parts
KW  - Didactical suitability
TI  - El EOS como herramienta de análisis de un proceso de instrucción
T2  - The OSA as an analysis tool for an instructional process
ER  -