TY  - JOUR 
AU  - Matos, José Manuel
PY  - 2016
SN  - 1887-3987
UR  - http://hdl.handle.net/10481/39494
AB  - During the second half of the nineteenth century and early twentieth century the discipline of secondary mathematics was gradually built in Portugal and certified teachers, textbooks, programs, special teaching techniques emerge. This consolidation...
AB  - Durante la segunda mitad del siglo XIX y principios del siglo XX la disciplina de las matemáticas en secundaria fue construida gradualmente en Portugal y emergen libros de texto, programas, técnicas de enseñanza especiales y la certificación de...
LA  - eng
PB  - Grupo de Investigación Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico (FQM-193)
KW  - Autonomy
KW  - Cultural history
KW  - Mathematics education
KW  - School subjects
KW  - Asignaturas escolares
KW  - Autonomía
KW  - Educación matemática
KW  - Historia cultural
TI  - Construction and modification of the autonomy of school mathematical knowledge in Portugal
T2  - Construcción y modificación de la autonomía del conocimiento matemático escolar en Portugal
ER  -