TY  - GEN 
AU  - García García, Miguel Ángel
PY  - 2014
SN  - 1577-6921
UR  - http://hdl.handle.net/10481/37654
AB  - Este artículo intenta aproximarse a algunas corrientes de pensamiento actual en historia literaria y valorar las nuevas posibilidades que abren para la docencia de la literatura española desde un punto de vista diacrónico. En concreto, subraya la...
AB  - This article tries to approach some currents of thought in the literary history 
and to evaluate the new possibilities that they open in order to the teaching of the 
Spanish Literature from a diachronic perspective. 
More accurately, it underlines...
LA  - spa
PB  - Universidad de Murcia
KW  - Historia
KW  - Literatura
KW  - Renovación metodológica
KW  - Diacronía estructural
KW  - Múltiples duraciones
KW  - Docencia
KW  - Literary
KW  - History
KW  - Methodological renewal
KW  - Structural diacrony
KW  - Multiple durations
KW  - Teaching
TI  - Las múltiples duraciones y la docencia de la historia de la literatura española: una reflexión metodológica
T2  - Multiple durations and teaching of the history of Spanish literature: A methodological reflection
ER  -