TY  - GEN 
AU  - Bravo Torija, Beatriz
AU  - Mazas Gil, Beatriz
AU  - Aragües Díaz, Ana
AU  - Sáez Bondía, María José
AU  - Echave Sanz, Ana de
PY  - 2015
SN  - 2254-5883
UR  - http://hdl.handle.net/10481/37114
AB  - En este trabajo se examinan las ideas de 201 maestros de Educación Primaria en formación sobre el uso de los modelos en las clases de ciencias. Para ello, se elaboró un cuestionario con cinco preguntas abiertas, de las cuales en este estudio se...
AB  - In this work we examine the ideas of 201 preservice primary teachers about the use of models in science classrooms. To do so, a questionnaire of five open-items was designed. In this study we focus on how do you think you should work with models in...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Formación de profesorado
KW  - Modelización
KW  - Prácticas científicas
KW  - Modelo científico
KW  - Teachers Training
KW  - Modelling
KW  - Scientific Practices
KW  - Scientific Model
TI  - ¿Cómo trabajar con modelos en clase de ciencias? Ideas de los maestros en formación sobre el papel de la modelización en la enseñanza de las ciencias
T2  - How to work with models in science class? Pre-service teachers' ideas about the role of modelling in science education
DO  - 10.30827/Digibug.37114
ER  -