TY - THES AU - Jaén Domínguez, Isabel Cristina PY - 2015 UR - http://hdl.handle.net/10481/35955 AB - A lo largo de la carrera se han estudiado las necesidades de los diferentes alumnos con discapacidad, encontrando que dichas necesidades no están sólo referidas al propio alumno sino que también son tenidas por los compañeros y por las familias. En... AB - All throughout these years we have studied the needs of different students with disabilities, finding that those needs are not just related to the students themselves but also linked to classmates and family members. It is because of this that could... AB - Tout au long de la carrière nous avons étudié les besoins des différents élèves handicapés, prenant en compte que ces besoins ne sont pas juste liés à l’élève sinon qu’ils sont aussi présents chez les collègues et la famille. Dans ce sens, ça serait... LA - spa KW - Autismo KW - Educación inclusiva KW - Estrategias KW - Parálisis cerebral KW - Síndrome de Down KW - TDAH KW - Autism KW - Cerebral palsy KW - Down syndrome KW - ICTs KW - Inclusive education KW - Strategies KW - Autisme KW - Éducation inclusive KW - Paralyse cérébrale KW - Stratégies KW - Trisomique 21 KW - Trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité TI - Educación inclusiva: otra perspectiva T2 - Inclusive education: a different perspective M3 - bachelor thesis ER -