TY  - JOUR 
AU  - Peart, Silvia
PY  - 2011
SN  - 1697-7467
UR  - http://hdl.handle.net/10481/32015
AB  - El objetivo de este artículo es determinar si existen diferencias de género
en cuanto al proceso de aprendizaje de vocabulario en una L2 que alumnos y alumnas
realizaron en una plataforma Web. Para ello, a través de métodos cualitativos...
AB  - The main objective of this study is to determine whether there are
gender differences regarding the L2 vocabulary learning process which students completed
on a Web-based platform. This investigation was conducted with a group of students
leaning...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Aprendizaje de vocabulario en español como L2
KW  - Coeducación
KW  - Género
KW  - Web
KW  - Learning vocabulary in spanish as an L2
KW  - Coeducation
KW  - Gender
TI  - El aprendizaje de vocabulario en español como L2 a través del uso de tecnología: un análisis de género
T2  - Learning vocabulary in spanish as an L2 using technology: a gender analysis
DO  - 10.30827/Digibug.32015
ER  -