TY  - JOUR 
AU  - Silva-Peña, Ilich
AU  - Salgado Labra, Isabel
PY  - 2014
SN  - 1138-414X
SN  - 1989-639X
UR  - http://hdl.handle.net/10481/31671
AB  - En este artículo se discute la naturaleza de los MOOCs (Massive Online Open Courses) en el
contexto de la Formación Docente. Se plantea una reflexión sobre el uso de esta nueva tecnología
a la luz de las necesidades de formación de docentes. Se...
AB  - This article discuss the nature of MOOCs (Massive Online Open Courses) in the context of teacher education. It is proposed that new technology have big benefits for the solution to educational problems of workforce teacher in the world and the...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Formación docente
KW  - Políticas educativas
KW  - MOOC (Curso masivo abierto en línea)
KW  - Educación abierta
KW  - Teacher education
KW  - Educational policies
KW  - Open education
TI  - Utilización de MOOCs en la formación docente: ventajas, desventajas y peligros
T2  - Use of MOOCs in Teacher Education: advantages, disadvantages and risks
ER  -