TY  - JOUR 
AU  - Manzanares, Asunción
AU  - Sánchez-Santamaría, José
PY  - 2013
SN  - 1138-414X (edición papel)
SN  - 1989-639X (edición electrónica)
UR  - http://hdl.handle.net/10481/30072
AB  - En este artículo se muestran los principales resultados de una investigación sobre el abandono temprano de la educación y la formación en Castilla-La Mancha. En concreto, se analizan los discursos de los profesionales que trabajan para combatirlo y...
AB  - In this paper, the main findings of a qualitative research on this phenomenon in Castilla-La Mancha
(Spain) are showed. In particular, the discourses of actors involved for tackling the ESL and their
representations are analyzed. It supports of...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Abandono de los estudios
KW  - Investigación cualitativa
KW  - Zonas de abandono
KW  - Cooperación intersectorial
KW  - Early school leaving
KW  - Qualitative research
KW  - Dropout areas
KW  - Cross-sectoral cooperation
TI  - La perspectiva de los profesionales en la comprensión y articulació de respuestas al abandono temprano de la educación y la formación
T2  - The perspective of the professionals in understanding and responses to the Early School Leaving (ESL)
ER  -