TY  - JOUR 
AU  - Simola, Hannu
AU  - Rinne, Risto
PY  - 2013
SN  - 1138-414X (edición papel)
SN  - 1989-639X (edición electrónica)
UR  - http://hdl.handle.net/10481/30015
AB  - Los autores sugieren tres conceptos teóricos que consideran prometedores para la educación
comparada. Estos son: (1) unificar los conceptos teóricos de dependencia, convergencia y
contingencia, (2) trazar la historia de la problemática y (3)...
AB  - The authors suggest three concepts which they consider to be promising theoretical concepts for
comparative education. These are: (1) bringing the theoretical concepts of path dependency,
convergence and contingency together, (2) tracing the history...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes)
KW  - Finlandia
KW  - Educación comparada
KW  - Evaluación
KW  - Calidad
KW  - Confianza
KW  - Profesionalismo
KW  - PISA (Programme for International Student Assesment)
KW  - Finland
KW  - Comparative education
KW  - Evaluation
KW  - Quality
KW  - Trust
KW  - Professionalism
TI  - Política educativa y contingencia: creencias, estatus y confianza detrás del milagro finlandés de PISA
T2  - Education politics and contingency: belief, status and trust behind the finnish PISA miracle
ER  -