TY  - GEN 
AU  - Aparecida Soares Mendonça, Conceição
PY  - 2013
SN  - 1989-9572
UR  - http://hdl.handle.net/10481/28130
AB  - La investigación realizada con alumnos de la formación de profesores tuvo como objetivo comprender cómo el uso de los mapas conceptuales puede favorecer el aprendizaje significativo. Se parte del hecho de que los futuros profesores presentan...
AB  - This paper presents a study carried out with Biology teachers under training, and aimed at
investigating how concept maps enabled meaningful learning. The work was motivated by the fact
that future teachers presented difficulties learning various...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Mapas conceptuales
KW  - Concept maps
KW  - Formación de profesores
KW  - Teacher formation
KW  - Enseñanza y aprendizaje
KW  - Teaching and learning
TI  - El uso de mapas conceptuales progresivos como estrategia de enseñanza y aprendizaje en la formación de profesores en Biología
T2  - Using progressive concept maps as a strategy for teaching and learning in teacher education in Biology
ER  -