TY  - GEN 
AU  - Rodamilans, Miguel
AU  - Cambras, T.
AU  - Gómez-Catalán, Jesús
AU  - Mitjans Arnal, Montserrat
AU  - Llobet, J.M.
AU  - Moreno, J.J.
AU  - Teixidó, E.
AU  - Vinardell Martínez-Hidalgo, María Pilar
AU  - Barenys, M.
AU  - Diez, A.
PY  - 2010
SN  - 0004-2927
UR  - http://hdl.handle.net/10481/27366
AB  - El aprendizaje es un proceso continuo que no debería finalizar una vez aprobada una determinada asignatura. En cualquier estudio universitario hay muchas materias que, para su comprensión, requieren de conocimientos adquiridos previamente en otras. En...
AB  - Learning is a continuous process that should be still performed once a particular subject has been passed. In the university, many subjects require prior knowledge of others subjects for better understanding. During the Pharmacy curriculum of 2002,...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada, Facultad de Farmacia
KW  - Aprendizaje
KW  - Learning
KW  - Fisiología
KW  - Physiology
KW  - Coordinación de profesores
KW  - Coordination of teachers
KW  - Toxicología
KW  - Toxicology
KW  - Interdisciplinariedad.
KW  - Interdisciplinary approach
TI  - La coordinación entre profesores de fisiología y toxicología: un caso práctico en la Facultad de Farmacia de la Universidad de Barcelona
T2  - Physiology and toxicology teachers’ coordination. A case study in the Faculty of Pharmacy, University of Barcelona
ER  -