TY  - JOUR 
AU  - León Guerrero, María José
PY  - 2011
SN  - 0213-8646
UR  - http://hdl.handle.net/10481/26169
AB  - La nueva reforma de los planes de estudios, impulsada por la adaptación al EEES, constituye una oportunidad para reflexionar sobre los contenidos y las metodologías
empleadas hasta este momento en los títulos de maestro
pero, además, en relación con...
AB  - The adaptation of the curricula to the EHEA offers an opportunity to reflect on the contents and methodologies used in the training of new teachers up to now. Focusing on inclusive
education, it entails a change of the old concept of “deficit”...
LA  - spa
PB  - Universidad de Zaragoza
KW  - Necesidades formativas
KW  - Teachers’ needs
KW  - Profesorado
KW  - Teachers
KW  - Educación inclusiva
KW  - Inclusive school
KW  - Educación
KW  - Pedadogía
KW  - Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
KW  - Planes de estudio
TI  - La situación de la formación en educación inclusiva en los nuevos títulos de grado de maestro en España
T2  - Training in inclusive education in the new infant and primary education degrees in Spain
ER  -