TY  - JOUR 
AU  - Barragán Sánchez, Raquel
AU  - Ruiz Pinto, Estrella
PY  - 2013
SN  - 1138-414X (edición papel)
SN  - 1989-639X (edición electrónica)
UR  - http://hdl.handle.net/10481/24930
AB  - En este trabajo se pretende mostrar las posibilidades de las redes sociales en educación, como
prolongación del impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la
enseñanza. En concreto, el propósito fundamental de este...
AB  - This article aims to show the potential of social networks in education, as prolongation of the
impact of Information and Communication Technologies (ICT) in education. In particular, the main
purpose of this article is to provide guidance and...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Redes sociales
KW  - Género
KW  - Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
KW  - Innovación educativa
KW  - Coeducación
KW  - Social networks
KW  - Gender issues
KW  - Information and communication technologies (ICT)
KW  - Educational innovation,
KW  - Coeducation
TI  - Brecha de género e inclusión digital. El potencial de las redes sociales en educación
T2  - Gender divide and digital inclusion. The potential of social networks in Education
ER  -