TY  - JOUR 
AU  - Bolívar Botia, Antonio
PY  - 1998
SN  - 1138-414X (edición papel)
SN  - 1989-639X (edición electrónica)
UR  - http://hdl.handle.net/10481/23161
AB  - El artículo analiza el tiempo y contexto del discurso curricular en España, 
mostrando los efectos de descontextualización de las teorías anglosajonas. En 
segundo lugar, además de describir las razones de la imposición de una 
“ortodoxia...
AB  - The article analyzes the time and setting of the curricular discourse in Spain, 
showing the effects of the de-contextualization of the Anglo-Saxon theories. 
Secondly, in addition to describing the reasons for the imposition of a “curricular...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Empirismo neopositivista
KW  - Discurso curricular
KW  - Didáctica
KW  - Países europeos
KW  - Neo-positive empiricism
KW  - Curricular discourse
KW  - European countries
TI  - Tiempo y contexto del discurso curricular en España
T2  - Time and setting of the curricular discourse in Spain
ER  -