TY  - JOUR 
AU  - Santoveña Casal, Sonia María
PY  - 2012
SN  - ISSN 1138-414X (edición papel)
SN  - ISSN 1989-639X (edición electrónica)
UR  - http://hdl.handle.net/10481/23117
AB  - En esta investigación analizamos la relación existente entre la metodología didáctica utilizada con 
apoyo del curso virtual y el rendimiento de los estudiantes, en una asignatura de Diplomatura de 
Educación Social de la UNED, a lo largo del curso...
AB  - The main aim of this research is to know  the existing connection between the didactic 
methodology used with support of virtual learning environments and the academic achievement 
obtained by the students of one subject at the  Social Education...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Metodología didáctica
KW  - Rendimiento académico
KW  - Entorno virtual de aprendizaje (EVA)
KW  - Didactic methodology
KW  - Academic achievement
KW  - Virtual learning environments (VLE)
TI  - Repercusión de la metodología didáctica con apoyo de entornos virtuales de aprendizaje en el rendimiento de los estudiantes
T2  - Repercussion of teaching methodology with the support of virtual  learning environments in students' performance
ER  -