TY  - JOUR 
AU  - Lopes, Amélia
PY  - 2011
SN  - 1138-414X (edición papel)
SN  - 1989-639X (edición electrónica)
UR  - http://hdl.handle.net/10481/17458
AB  - Resaltando la importancia de que, en los estudios sobre la identidad docente, se 
invierta en la configuración  de una perspectiva teórica integrada y elaborada y teniendo 
como referente la biografía investigativa de la autora, este artículo tiene...
AB  - This article underlies the importance that in studies about teachers’ identities we 
have to invest in a theoretical perspective that is both integrated and elaborated. It relies on the author’s research biography and has the following goals: to...
LA  - spa
KW  - Identidad profesional
KW  - Identidad docente
KW  - Crisis de identidad docente
KW  - Profesionalización docente
KW  - Professional identity
KW  - Teachers’ identities
KW  - Teachers’ identity crisis
KW  - teachers’ professionalization
TI  - La construcción de identidades docentes como constructo de estructura y dinámica sistémicas: argumentación y virtualidades teóricas y prácticas
T2  - The construction of teachers’ identities as a construct of a systemic structure and a systemic dynamic: their theoretical and practical virtues
ER  -