TY  - JOUR 
AU  - Rodríguez Fuentes, Antonio Vicente
PY  - 2006
SN  - 0212-5374
UR  - http://hdl.handle.net/10481/15105
AB  - El artículo contiene el análisis de las disfunciones sintácticas encontradas en textos narrativos producidos por alumnos con ceguera y deficiencia visual. Se realiza el contraste de las disfunciones más frecuentes entre tales grupos y, además, con...
AB  - The article analyses the syntactic dysfunctions that have been found in narrative texts produced by students with blindness and visual deficiency.It verifies the most frequently occurring dysfunctions within these groups and furthermore contrasts them...
AB  - L'article décrit l'analyse des erreurs syntaxiques trouvées dans des textes narratifs produits par des eleves aveugles et des eleves malvoyants. On a mis en évidence les erreurs les plus fréquentes commises par ees deux groupes par rapport aux erreurs...
LA  - spa
PB  - Universidad de Salamanca
KW  - Análisis sintáctico de textos narrativos
KW  - Expresión escrita de alumnos con deficiencia visual
KW  - Disfunciones sintácticas
KW  - Syntactic analysis of narrative texts
KW  - Written composition of pupils with low vision and blindness
KW  - Syntactic errors
KW  - Analyse syntaxique de textes narratifs
KW  - Expresion écrite d'élèves malvoyants et aveugles
KW  - Erreurs syntaxiques
TI  - Disfunciones sintácticas en la expresión escrita de alumnos con baja visión e invidencia
T2  - Syntactic errors in written composition of pupils with visual difficulties and blindness
ER  -