TY  - GEN 
AU  - Morilla-Portela, Pablo
AU  - Muñoz-García, Antonio
AU  - Carrillo Rosúa, Francisco Javier
AU  - Soto Solier, Pilar Manuela
PY  - 2026
UR  - https://hdl.handle.net/10481/112600
AB  - Introduction. Previous studies highlight the relevance of teachers' empathic competence in teaching and learning processes. Empathy has been linked to teaching vocation, as well as to motivation, professional competence, and the quality of...
AB  - Introducción. Estudios previos señalan la relevancia de la competencia empática del profesorado en los procesos de enseñanza y aprendizaje. La empatía se ha relacionado con la vocación del docente así como con su motivación, competencia profesional y...
LA  - eng
PB  - Editorial Universidad de Almería
KW  - Empatía
KW  - Formación inicial del profesorado
KW  - Docentes en formación
KW  - Diferencias de género
KW  - Antecedentes educativos
KW  - Empathy
KW  - Initial teacher training
KW  - Pre-service teachers
KW  - Gender differences
KW  - Educational background
TI  - Sociodemographic and academic predictors of empathy in spanish education degrees
DO  - https://doi.org/10.25115/ejrep.v24i68.10768
ER  -