TY  - GEN 
AU  - Sánchez-Gil Machín, Ricardo
AU  - Baena Morales, Salvador
AU  - Ferriz Valero, Alberto
PY  - 2025
SN  - 0214-1515
UR  - https://hdl.handle.net/10481/112055
AB  - Introducción: El modelo de Flipped Learning ha demostrado ser eficaz para fomentar el
aprendizaje activo, especialmente en Secundaria y Formación Profesional. Sin embargo,
existe escasa evidencia sobre cómo el formato de presentación del contenido...
AB  - Introduction: The Flipped Learning model has proven to be effective in promoting active
learning, particularly in Secondary and Vocational Education. However, there is limited evidence
on how the content delivery format (written or audiovisual)...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Flipped Learning
KW  - Content format
KW  - Vocational education
KW  - Formato de contenido
KW  - Formación profesional
KW  - Rendimiento académico
TI  - ¿Texto o vídeo en aula invertida? Impacto de los formatos en el aprendizaje
T2  - Text or video in flipped learning? The impact of content formats on student learning
DO  - 10.30827/publicaciones.v55i2.34406
ER  -