TY  - GEN 
AU  - Fernández Viciana, Ana
AU  - Sánchez-Quintana, Nuria
PY  - 2026
SN  - 2695-8244
UR  - https://hdl.handle.net/10481/111992
AB  - This study presents the results of a training experience, whose aim is to increase plurilingual awareness in undergraduate students of education faculties of two universities: the Faculty Padre Ossó (University of Oviedo) and the Faculty of Education...
AB  - Esta investigación presenta los resultados de una experiencia didáctica, cuyo objetivo es incrementar la conciencia plurilingüe de estudiantes de las facultades de educación de dos universidades: la Facultad Padre Ossó (Universidad de Oviedo) y la...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Beliefs
KW  - Linguistic self-portrait
KW  - Linguistic repertoire
KW  - Creencias
KW  - Autorretrato lingüístico
KW  - Repertorio lingüístico
TI  - How linguistic repertoires contribute to the formation of linguistic competence of Primary School preservice teachers in Asturias and Catalonia
T2  - De cómo los repertorios lingüísticos contribuyen a conformar la competencia plurilingüe de los futuros docentes de Educación Primaria en Asturias y Cataluña
DO  - 10.30827/portalin.vi45.32993
ER  -