TY  - GEN 
AU  - Díaz Mohedo, María Teresa
PY  - 2005
SN  - 1137- 4470
UR  - https://hdl.handle.net/10481/110016
AB  - El contexto educativo interviene en la perpetuación de la política de género y contribuye a la
construcción de identidades marcadas por él. La inclusión de la reflexión coeducativa en la
formación del profesorado resulta esencial para la superación...
AB  - Hezkuntza giroak zerikusia du genero politika iraunarazteko eta berak markaturiko nortasunak
eraikitzen laguntzen du. Baterako hezkuntzari buruzko gogoeta funtsezkoa gertatzen da estereotipo
sexistak gainditzeko eta irakaslearen jarduera...
AB  - Le contexte éducatif intervient dans la perpétuation de la politique de genre et contribue à la
construction d’identités qu’il marque. L’inclusion de la réflexion coéducative dans la formation du
professorat est essentielle pour le dépassement de...
LA  - spa
PB  - Sociedad de Estudios Vascos
KW  - Género
KW  - Educación Musical
KW  - Formación del profesorado
KW  - Generoa
KW  - Musika hezkuntza
KW  - Irakasleen prestakuntza
KW  - Genre
KW  - Education musicale
KW  - Formation du professorat
TI  - Género y Educación Musical. Implicaciones para la formación del profesorado
T2  - Gender and Musical Education. Implications for the training of teachers
ER  -