TY  - CHAP 
AU  - Gonzalez-Perán, Antonia
AU  - Checa Fernández, Purificación
PY  - 2024
UR  - https://hdl.handle.net/10481/109753
AB  - La inclusión educativa de personas con discapacidad visual que presentan doble excepcionalidad —es decir, altas capacidades junto con una discapacidad— constituye un desafío relevante en los sistemas educativos, especialmente en el acceso y...
LA  - spa
PB  - Universidad de Salamanca
TI  - Inclusión Educativa para la doble excepcionalidad en personas con discapacidad visual. Identificación y atención para fomentar sus estudios superiores
ER  -