TY  - GEN 
AU  - Carmona Serrano, Noemí
AU  - López Belmonte, Jesús
AU  - López Núñez, Juan Antonio
AU  - García Guzmán, Antonio
AU  - Moreno Guerrero, Antonio José
PY  - 2025
SN  - 1409-4258
UR  - https://hdl.handle.net/10481/108382
AB  - Introducción. En este trabajo se analizan estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA). Se
hace un recorrido a nivel teórico sobre dicho trastorno, así como la implementación de la tecnología
educativa, en concreto de la realidad aumentada y...
AB  - Introduction. This study focuses on students with autism spectrum disorder (ASD) and examines the
disorder and the integration of educational technologies, specifically augmented reality and virtual reality,
as innovative tools for conducting...
AB  - Introdução. Este artigo analisa alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), apresentando um
panorama teórico sobre o transtorno, bem como a implementação de tecnologias educacionais,
especificamente realidade aumentada e realidade virtual, como...
LA  - spa
PB  - Universidad Nacional Costa Rica
KW  - Autismo
KW  - Trastorno de espectro autista
KW  - Tecnología de la educación
KW  - Autism
KW  - Autism spectrum disorder (ASD)
KW  - Educational technology
KW  - Transtorno do Espectro Autista
KW  - Inovação pedagógica
KW  - Realidade aumentada
TI  - Intervención innovadora mediante realidad aumentada y virtual en estudiantes con trastorno del espectro autista
T2  - Innovative Intervention Through Augmented and Virtual Reality for Students with Autism Spectrum Disorder
DO  - 10.15359/ree.29-1.18527
ER  -