TY  - GEN 
AU  - Liu, Li
AU  - Guzmán, Norma A.
PY  - 2025
UR  - https://hdl.handle.net/10481/108048
AB  - The use of technology in second language (L2) education has long been supported in the literature. However, the affective side of injecting technology into L2 learning has remained under-explored. To fill this gap, the present study took a qualitative...
AB  - El uso de la tecnología en la enseñanza de segundas lenguas (L2) ha sido ampliamente respaldado en la literatura académica. Sin embargo, las experiencias emocionales de los estudiantes al incorporar tecnología en el aprendizaje de L2 no han recibido...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Educational technology
KW  - EFL students
KW  - Learner emotions
KW  - Tecnología educativa
KW  - Estudiantes de EFL
KW  - Emociones del aprendizaje
TI  - A qualitative inquiry into Chinese learners’ emotions in technology-enhanced L2 education
T2  - Una investigación cualitativa sobre las emociones de los aprendices chinos en la educa- ción de segunda lengua (L2) potenciada por la tecnología
DO  - 10.30827/portalin.viXIII.32985
ER  -